Xalapa, Ver., 7 de junio de 2025.-Integrantes del Movimiento Democrático Magisterial Veracruzano (MDMV), particularmente docentes de Educación Indígena, regresan a las aulas sin haber obtenido avances significativos en sus demandas de fondo, pese a semanas de movilización y resistencia frente a la Reforma a la Ley del ISSSTE de 2007.
Desde el pasado 15 de mayo, los maestros veracruzanos mantuvieron un plantón en el Zócalo de la Ciudad de México, respaldando el movimiento nacional encabezado por la CNTE. Su exigencia principal sigue siendo la abrogación total de la mencionada reforma, la cual cambió el sistema solidario de jubilación a uno privatizado, a través de las AFORES. Denuncian que este modelo neoliberal ha precarizado la vida de los trabajadores de la educación, afectando especialmente a los más vulnerables, como los docentes indígenas.
El pronunciamiento reciente del MDMV refuerza su petición de volver a un esquema digno de retiro laboral, no asistencial, con jubilación por años de servicio (28 años para mujeres y 30 para hombres), pago en salarios mínimos y no en UMAS, y eliminación de las cuentas individuales. Señalan que, aunque en campaña la presidenta Claudia Sheinbaum prometió eliminar esta reforma, hasta ahora no se ha cumplido.
Los maestros veracruzanos enfatizan que su lucha es por justicia laboral, no por programas asistenciales: “No queremos la jubilación del Bienestar, exigimos una jubilación laboral por derecho contractual”, manifestaron en su comunicado del 7 de junio.
Como parte de su estrategia de reorganización, el MDMV levantó su campamento del Zócalo y ha comenzado una etapa de difusión estatal. Tienen programada una reunión con Política Regional el próximo 17 de julio, en la que esperan obtener respuestas concretas a sus demandas.
Con la consigna “La lucha sigue”, los docentes se mantienen firmes en su camino por dignidad y justicia. “Levantarse que la escuela es sagrada, pero más lo es la dignidad”, expresaron, dejando claro que aunque regresen a las aulas, no renuncian a su derecho de exigir condiciones laborales justas y humanas.
About Author
